强国时代制度化推进教育家办学
曾天山 丁杰
摘要:倡导教育家办学既是遵循教育规律的客观需求,也是我国建设人力资源强国的现实需要。当前,我国教育改革与发展已经进入到核心领域,必定会走进教育家主导的时代。在多种要素、利益、问题交织在一起的复杂世界里,教育家的成长和教育家群体的崛起需要国家进一步提高教师地位、改善教师待遇,推动全社会尊师重教,让教师成为受人尊重的职业;要为教育家办学提供制度保障、创造良好的环境,为促进教育家成长增添动力。
关键词:教育改革与发展;教育家;教育家办学
总结:1、倡导教育家办学的时代必要性:
(1) 教育家办学是回归教育本质;
(2) 教育家办学是建设人力资源强国的现实需要。
2、教育家是有理想、有激情、有实践、有成就的高素质专业化人才。
3、为教育家办学创设良好的环境:
(1)经济环境宽裕使教育家安心从教;
(2)政治环境宽松使教育家专心从教;
(3)用人制度灵活使教育家终身从教;
(4)社会环境宽容使教育家能够竞相开放;
(5)倡导教育理论联系实际;
(6)推行发展性评价。
出处:中国教育学刊 2011年第2期