刘恒坤 黄莉

摘要: 提高大学教学质量是提高大学生素质的关键。教学质量对学生各方面的发展有着直接的影响。以提高大学教学质量、培养具有主动学习精神和创新能力的大学生为目标，从教学理念、教学方法和学生评价体制三个方面展开研究，以期为培养高素质的大学人才提供有益的参考。

关键词: 教学质量；教学理念；教学方法；评价体制

总结：

1、提高大学教学质量，需要教学理念的转变、教学方法的转变以及学生评价标准的转变。

2、教学方法的转变：强调互动教学、强调教学与科研结合。

3、互动性教学活动与传统意义上的互动式学习有着本质上的区别：强调教学以学生发展需要为中心、多层次组织教学、引导学生主动参与、多样灵活的课堂教学模式、教师作为学习的助学者。

出处：《中国电力教育》2011年第8期