——美国NSSE“全国学生学习投入调查”解析

罗晓燕 陈洁瑜

摘要: 美国“全国学生学习投入调查”( NSSE) 是一个在全国范围内调查四年制本科学生对高层次学习和发展投入程度的年度研究。自2000年在全美正式推行以来, 对提升美国的本科教育质量起了推动作用, 对我国的高等教育也颇有启示。本文在回顾了其产生背景后, 着重对NSSE 调查的流程、评价指标等进行了梳理分析。

关键词: NSSE；大学生；学习投入；高等教育；质量评估

总结：

1、人们意识到必须采用一种既有信度又有效度的测量工具来检测学校对学生的影响, 以了解学生在校时间利用和技能学习的信息, 衡量不同的学科和学校间学生在学业上的投入程度, 比较各校教学的有效性, 进而为改进教学提供依据。

2、NSSE 的测量工具为“大学生报告”( College Student Report) , 题数约 40 题, 15 分钟内能完成,多项问题所组成的量表针对多元的学习生活, 调查学生的学习行为、学校投入有效教学实践的努力以及学生对学校促进学习和自身发展程度的看法, 主要涉及三方面：学校的做法和要求、学生行为、学生对学校的满意度。

3、NSSE 的评估流程：双方签订协议书；校方选择调查方式；校方向 NSSE 提供相关信息和资料；随机抽样, 进行调查；敦促未答复者；对数据进行统计和分析；将结果通报学校。

4、NSSE 的调查数据一般应用于以下几个方面：激励学校采取措施改进教学质量，了解学校的教育工作表现、丰富本科生的学习经验、促进教师专业发展、用作认证前的自我评鉴资料；作为州绩效评鉴的参考；作为公众选校参考数据。

NSSE: A Learning- Focused Higher Education Quality Assessment
Luo Xiaoyan, Chen Jieyu

Abstract: The National Survey of Student Engagement (NSSE) is an annual project to conduct survey of undergraduates at four- year colleges and universities to assess the extent to which they engage in a variety of educational practices associated with high levels of learning and development. Ever since its introduction in 2000, it has become a leading tool for assessing the quality of the undergraduate experience. It stimulates the universities to make improvements for educational effectiveness, which might have enlightenments on our country.

Keywords: NSSE; college students; engagement; higher education; quality assessment

出处：《比较教育研究》2007年第10期