徐薇，董剑英

摘要：教育信息化引发了教育理念、教育技术、教育手段、教育模式等一系列的变化。教师作为教育领域中重要的主体，必须转变观念，加强缸身信息素养的培养，才能适应时代发展。本文从教师信息素养的内涵入手，通过对教师信息素养必要性进行分析，从转变观念，提高认识；加强培训，夯实基础；注重实践，培养能力；依托环境，提供保障四方面提出教师信息素养提升的策略。

关键词：教育信息化；信息素养；策略

总结：一、教师信息素养的内容有：基本的信息基础素养、信息“责任感”素养、信息与课程资源整合的素养。

二、教育信息化环境下提高教师信息素养的策略：

1、转变观念，提高认识。首先，教师要树立新的教育理念。其次，教师要提高对信息素养重要性的认识。         

2、加强培训，夯实基础。培训中要坚持实用性、层次性、差异性的原则。

3、注重教学实践。培养应用能力。首先，促进信息技术与学科课程的整合。其次，利用网络平台进行教学管理。

4、依托环境。提供保障。物质环境主要为学校的基础设施建设，包括相应的硬件设备，校园网站资源、相关教学软件等教学信息资源。人文环境主要是激励和评价机制的健全和完善。

（出处：《河北教育》（综合版）2013年第5期）