教师教育专业研究生编著出版国内首部教...
胡仲勋近期所发表论文
2012年出版著作
2012年发表在CSSCI期刊论文简介
中心2011 年科研成果盘点
 
  

大数据在“智慧校园”中的价值研究

发布日期: 2014/08/30      浏览次数: 26  


 

 大数据在“智慧校园”中的价值研究

姚琪

摘要:大数据作为一种新的数据管理技术,对当前基于物联网和云计算的“智慧校园”建设有着重要的作用。“智慧校园”作为一个教育实体的信息化建设方向,对大数据的价值挖掘有着新的意义。文章以大数据的定义和传统价值体现为基础,引出大数据在“智慧校园”中的新内涵和价值特点,并分析了大数据在“智慧校园”建设中可能遇到的问题。

关键词:大数据 ;智慧校园 ;物联网 ;云计算

总结1、大数据的典型应用领域。大数据在当今社会的典型应用领域主要体现在 4大方面:商业智能服务、电子商务营销、社会公共服务、教育服务。

2、大数据对“智慧校园”的意义。(1)“智慧校园”的设计理念。“智慧校园”的设计理念就是通过新一代信息技术的应用使师生及管理人员能以更加精细和动态的方式开展教、学和管理。大数据的功能特性完成了传统结构化数据在“智慧校园”管理中所不能完成的多类型、快速、实时的数据处理能力。

2)“智慧校园”对大数据技术的需求。“智慧校园”必须通过对大量非结构化形态的数据进行分析形成智慧教学和管理,因此对数据如何获取、复杂数据类型实现、数据处理速度和数据分析能力要求较高。

3)大数据在“智慧校园”中的价值。大数据的设计理念使得数据之间的关联性越来越强,可以形成对之前、当下、未来教育更有价值的分析结果,以充分体现校园的“智慧”特色。

3、大数据在“智慧校园”中可能产生的问题。(1)现有技术不成熟。(2)专精人员缺乏。(3)数据错误风险增加。

 (出处:《理论研究》2013年第8期)


Copyright © 2013  Center for Educational Leadership,SHNU. 现代校长研修中心 版权所有
地址:上海市桂林路100号 邮政编码:200234    TEL:021-64324185
登录