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把握中职生心理特征提高班级管理效益

发布日期: 2014/08/30      浏览次数: 23  


 

 把握中职生心理特征提高班级管理效益

姚琢

(安徽省宣城市信息工程学校242000

摘要:本研究分析了目前中职生常见的主要心理特征表现,并就心理学视角下的班级管理策略进行了探讨。

关键词:中职生,心理特征,班级管理

总结:1.中职生常见心理特征表现:

(1)理想不明确,厌学心理严重

(2)自卑感严重,反抗性强烈

(3)自我意识增加,自控能力不足

2.心理学视角下的中等职业班级管理策略:

(1)期待效应—给学生前进的动力

(2)公平理论—构建和谐的班集体

(3)“自己人效应”——建立融洽的师生关系

(4)角色效应—以真情消除学生的失落感

(5)效率循环原理——促进学生成长进步

出处:《校园心理》20144月第2


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