班级管理中学生竞争意识与合作精神的培养
李素玲
(贺州市八步区桂岭镇第三初级中学广西·贺州542806)
摘要:现代社会是竞争与合作的社会,本文从明确竞争与合作的重要性、提供竞争与合作的机会、提高竞争品质、品尝竞争与合作的成功乐趣、力争竞争与合作的完美结合五个方面阐述树立学生的竞争意识和培养学生的合作精神、
关键词:班级管理;竞争意识;合作精神培养
总结:1.灌输思想,明确竞争与合作的重要性。竞争与合作总是相伴而行的,竞争中离不开合作,合作中又有竞争。为了使学生在未来的社会中占有一席之地,在班级管理中班主任就必须把竞争与合作机制引入日常管理中,有目的有计划地向学生灌输竞争与合作的思想,使学生明确其重要性,使学生学会在竞争中合作,在合作中竞争。
2.抓住契机,提供竞争与合作的机会。通过合作小组的组建,让学生明白:要想取得更大的成功,就必须与他人合作,用别人的优点弥补自身的缺陷。
3.善于引导,升华竞争意识,提高竞争品质。
4.创设情景,尽展才能,品尝成功乐趣。
5.努力塑造,力争竞争与合作的完美结合。在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识,我们应顺应潮流,要求学生主动参与公平的竞争,更要加强平等真诚的合作。在班级管理工作中,树立学生的竞争意识,培养学生的合作精神。
出处:《科教文汇》2011年3月