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优质学校的内涵与实现路径

发布日期: 2014/08/31      浏览次数: 23  


 

 优质学校的内涵与实现路径

张军凤

(天津市教育科学研究院,天津 300191)

摘要:优质学校秉持“为人”的教育目的,“为人”的教育就是充分尊重人、服务人和发展人的教育,人在教育中居于核心地位。优质学校是师生共生互学的理想组织。成为优质学校应是学校发展的根本路向,是学校发展的“中心”价值观。优质学校源自学校的成功变革,凭借校长卓越的领导力。

关键词:优质学校;变革;校长;学校文化

总结:学校怎样才能朝着优质的方向和水平不断发展呢?我们认为优质学校建设的重心在于人(软件)的发展,而不是物(硬件)的充沛;优质学校是教师和学生在教育教学活动中集体创造、凝练的结果;学校走向优质的过程同时也是教师与学生获得优质发展的过程。以下列举了优质学校的实现路径:

一、秉持“为人”的教育目的

二、师生共生互学的理想组织

三、源自学校的成功变革

四、凭借校长卓越的领导力

出处:《天津市教科院学报》200910


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