黄毅

摘要：学分制在高校得到大力推行。强化了个性化教育。学分制条件下的个性化教育呈现出以人为本、主体性、独特性、全面性等方面的特征。通过从更新教学管理现念、实施多元化教学评价、实行导师制加强选课指导等方面探讨如何加强个性化教育，提高教学质量。

关键词：学分制；个性化教育；教学质量

总结：

1、学分制下个性化教育的特征：以人为本、主体性、独特性、全面性、和谐性、创造性。

2、加强学分制条件下的个性化教育，提高教学质量的几点探讨：更新教学管理观念适应大众高等教育发展要求；实施多元化教学评价。关注学生个体差异是提高教学质量的关键；实行导师制，加强选课指导是提高教学质量的重要保证。

出处：《农业与技术》2008年2期