发达国家教育人员国际流动探讨
彭伟强,冯增俊
摘要:20 世纪90 年代以来发达国家高等教育国际化的内涵不断丰富和扩展, 其中人员的国际流动成为最基本的形式之一。各国积极采取措施, 吸纳外国留学生,推进访问学者互访,鼓励本国学生到海外学习,并创建网络大学等新的交流模式。我国应进一步完善政策法规,加快高校内部改革,大力发展网络教育,以更好地适应高等教育国际化的趋势。
关键词:高等教育;国际化;国际流动
总结:“高等教育国际化是指一国高等教育面向国际发展的趋势和过程,是把国际的,跨文化的,全球的观念融合到高等学校教学、科研和服务等诸功能中的过程。”自二战以来高等教育国际化在经济全球化和产业信息化推动下,已成为各国政府制订政策和高教发展的重要战略,亦是当今高等教育发展的强劲趋势,它不仅极大地促进了国际教育合作和交流,而且从根本上转变了传统国家封闭办学的模式。本文以高等教育国际化进程中人员的国际流动这一要素为视点, 分析美、英、法、德、澳、日等国高等教育国际化的最新发展及其重要举措,以其对我国高等教育国际化有所启迪。
On the international floating of education personnel in developed countries
Peng Wei-qiang, Feng Zeng-jun
Abstract: The connotation of the education internationalization in developed countries has greatly enriched and deepened in 1990swith the international floating of the personnel as its basic form. Many countries have taken active measures to at tract foreign students and promote exchanges of visiting scholars. They also encourage local students to study abroad and create new communicative patterns known as universities on net. In order to adapt to the trend of higher education internationalization, it is necessary to further complete those policy and regulations, fasten internal reform in universities and develop education on net in China.
Key words: Higher education; internationalization; international floating
出处:《高等教育研究》2001年11月第6期