褚洪生，邵佳妮

摘要：促进师资队伍国际化，是推进高等学校教育改革与发展的重要手段，高校师资队伍国际化建设工作的质量保证和效益提高将直接影响到高等教育的国际化进程。本文分析了高校师资队伍国际化建设工作面临的机遇和挑战，并从保证质量和提高效益等方面提出了对策和建议

关键词：师资队伍建设；国际化；质量；效益

总结：高校师资队伍国际化建设是加强高校师资队伍建设的一项重要工作。高校师资队伍国际化是世界一流大学的共同特征，是建设高水平大学的根本保证，是建设高层次、国际化一流人才队伍，实施人才强校战略的重要途径与举措。2000年，韩敏的《德国的高等教育国际化》；2002年，宋扬的《高等教育国际化的究》；2009年，李永强，罗云的《师资队伍国际化:建设世界一流大学的关键》等均对师资队伍国际化建设工作提出意见和构想。“美国的哈佛大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校和麻省理工学院每年都要接受数千名外籍教师和学者访问”。“德国大学为了提高师资队伍的国际化水平，在世界范围公开招聘高级人才”，“通过洪堡基金会专门资助高级学者进行国际学术交流，仅1992年就资助了1600多名外国学者和2300名本国学者”。旧本东京大学为了持续保持师资队伍的国际化水平，每年利用教学经费的1/3向全世界聘请一流的教师。“香港科技大学是闻名世界的后起之秀，建校仅11年时间，就已在商业和管理领域排名亚洲第一，而且成为唯一跻身世界一流大学前50名的亚洲大学。原因之一，就是建立了一支国际化水平较高的师资队伍，教师队伍中有35%的人来自35个国家的顶尖大学”。众多事实表明，国际化的师资队伍是建设国际高水平大学的重要基础。在高等教育国际化趋势正以崭新的形式在更多层面上不断展现的新形势下，我国高校师资队伍国际化建设工作还存在差距，工作的质量保证和效益提高越来越成为关注的焦点。

Measures and Effects on the Construction of Faculty Internationalization of China

Chu Hong-sheng Shao Jia-ni

Abstract: Faculty internationalization is an important means to promote the Reform and Development of Higher Education. The quality assurance and efficiency improvement of the construction of faculty Internationalization will directly affect the process of internationalization of higher education. This paper analyzed the opportunities and challenges faced by construction of faculty internationalization, and proposed some suggestions on quality assurance and efficiency improvement

Keywords: The construction of faculty; internationalization; quality; efficiency

出处：《高等教育研究》2012年第2期