高校辅导员预控学生突发事件的长效工作机制研究
高军,李绍龙
摘要:当前,改革的深化和国际国内形势的复杂多变,导致影响高校校园内不稳定的因素增多,学生突发事件成为影响和谐校因文化建设的一大隐患。文章从高校辅导员思想政治教育工作的角度,探讨了和谐校园文化视域下高校辅导员预控学生突发事件的长效工作机制的问题。
关键词:和谐校园文化;高校辅导员;思想政治教育;突发事件;机制
总结:高校是培养高素质人才和进行科学研究的场所,承担着为国家发展提供智力和技术支持的重任。而高校建设所面临的首要任务在于为广大师生提供一个安全稳定的校园环境。和谐校园文化是社会主义和谐社会建设的重要组成部分之一,能够为高校的和谐、稳定发展创造有利条件。当前,改革的深化和国际国内形势的复杂多变,导致影响高校校园内不稳定的因素增多,学生突发事件成为影响和谐校园文化建设一大隐患。承担学生思想政治教育任务的高校辅导员,必须在应对学生突发事件过程中发挥骨干作用。因此,从思想政治教育的角度,来探讨和谐校园视域下高校辅导员预控学生突发事件的长效工作机制,对于促进高校和谐校园文化建设和培养高素质人才,有着重要意义。
出处:《黑龙江高教研究》2013第9期