汪强，汤苗苗

摘要：高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作一线的组织者、管理者和领导者。辅导员工作对象的复杂性和工作内容的多样性对辅导员自身的素质不断提出新的要求。根据人力资源开发与管理常规，绩效考评的目的是不断提升员工的整体素质，促进员工提高工作效率、效果。对高校辅导员进行绩效考核，不仅是为了年终评优，更重要的是从人力资源开发角度培养一支符合高校人才培养要求的高素质辅导员队伍。通过辅导员岗位缋效考评，为辅导员队伍的岗位培训与开发、奖励制度的制定以及职称评聘、岗位晋升等提供重要依据。

关键词：高校辅导员；绩效考核；考核制度；考核原则；考核内容

总结：一、重视考核工作。不断完善考核制度；二、结合高校办学目标。明确目标导向；三、注重量化考核指标。加强可操作性；四、明确把握考核原则；五、科学设置考核内容。

出处：《江苏高教》2011年第5期