邱显清，李龙

摘要：加强大学生心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要途径和手段 是高等学校德育工作的重要组成部分高校辅导员参与大学生心理健康教育工作是重要的也是可行的辅导员在大学生心理健康教育工作中应发挥积极作用。

关键词：高校辅导员；心理健康教育；学生

总结：辅导员参与心理健康教育工作应具备的基本素质；1、良好的心理品质。辅导员首先需要建构好自身积极健康的内心世界 树立起适应时代的正确的道德观这样才能辅导学生使其心理健康其次 辅导员要做好心理辅导的工作就需要在认识上摆正自己的角色位置更好地理解自己与学生自己与学校各相关部门之间的相互关系能在工作中学会用别人的眼睛去看世界学会正确认识出现的矛盾和问题的性质，做到“推己及人”，尊重事实尊重学生爱护学生不然就不能积极主动地开展工作不能真正达到辅导学生的目的。2、健康的形象和人格魅力辅导员要做学生的表率 要让学生做到口服心服就必须首先要求自己有健康的形象和积极向上的人格魅力。3、较强的沟通能力。当前学生的知识面宽 主体意识强民主平等观念浓一些学生在心里对教师和管理者有一定的闭锁性和抵触性。4、一定的心理学知识。加强心理专业知识的学习是辅导员参与学生心理工作的必备条件辅导员要注重教育理论的学习特别是心理学理论的学习。

出处：《思想理论教育导刊》2004年第10期