张立荣，王健

摘要：针对高校辅导员工作中面临的诸多问题，剖析了影响辅导员工作能力提升障碍的因素，并从数字化时代的组织管理、个体参与及技术支持三个层面提出提升高校辅导员工作能力的策略。

关键词：数字化时代；高校辅导员；创新工作能力

总结：提升高校辅导员创新工作能力的策略：(一)组织领导策略。1．优化辅导员培训机制。重视和加强高校辅导员数字化工具应用能力培训工作，是当前改善辅导员工作能力和提升综合素质的重要保障。2．建立科学的考核评价体系和激励机制。(二)辅导员的个体参与策略。1．高校辅导员应及时更新观念，加强自身学习。2．重视数字化交流工具的灵活运用，创新工作方法。3．强化数字化环境下的自我监督与反思，提升工作效度。(三)技术协同支持策略。1．数字化技术工具的协同支持，理性共存。2．搭建数字化学习交流平台，提升工作效率。3．加强网络监管和道德教育，净化数字化环境。

出处：《江苏高教》2012年第5期