杨钋 郭建如 金轶男

摘要：高校毕业生就业质量是近期研究的热点问题之一。考虑到高职院校与普通本科院校人才培养目标的不同以及个体就业观念的差距，本文提出应该横向比较本科与高职毕业生就业观念和就业结果的差异，同时纵向比较高职毕业生的就业观念与其实际就业结果的差异，以此说明高等职业教育对就业质量的影响。利用上述方法，本研究发现本科和高职毕业生的就业观念迥异，高等职业教育对毕业生的就业观念和求职结果具有显著影响，且高职毕业生的就业观念能显著改变其求职结果。通过横向和纵向比较，本文发现高职毕业生的就业质量未必显著比本科毕业生差。

关键词：就业观念；就业质量；高等职业教育

总结：1、就业是国家发展和经济繁荣的重要指标。近年来，高技能劳动力供给的持续增加给劳动力市场带来了很大压力，大学毕业生群体的就业难和收入低已经成为一个引起广泛关注的民生问题。麦可思研究院发布的《2012年中国大学生就业报告》显示，2011届高校毕业生中有14%处于收入低且专业不对口的低就业状态，其中10.4%属于自愿低就业，3.6%为非自愿低就业。全国2011届毕业生约为499万人，由此可见当年约有70万毕业生处于低就业状态，这对社会稳定形成了很大的压力。

2、电子信息大类、水利大类、资源开发与测绘大类、生化与药品大类毕业生属于具有收入优势的专业大类，而采矿业、建筑业、文化、体育、教育和娱乐业则属于低收入的行业大类，特别是水利大类、农林渔业大类和土建大类更是属于具有高就业率的专业大类。

3、参照许申、陈良焜和杨钋的分析，本文提出在纵向比较中，若高职毕业生的求职结果符合他们的预期，本文认为其就业质量就达到了较高水平，反之亦然。这一方法的优势在于可以避免由于本科和高职毕业生通过自我选择进入不同类型院校所导致的估计误差。

4、大学生的收入预期会影响个人就业，这集中表现为现阶段我国广泛存在着高校毕业生的保留工资水平与市场均衡工资水平不匹配的现象。[19][20]过高的保留工资会导致大学生难以找到就业机会，造成暂时性失业。[21]利用麦可思2008年全国高校毕业生就业调查数据，杨钋发现多数高校毕业生具有合理的收入预期，但未就业毕业生的收入预期高于已就业毕业生。毕业生收入预期的差异极大，且个人保留工资水平与实际市场工资水平也存在较大差距。

5、本研究发现个人就业观念对就业满意度有显著影响。表5的第六和第七列显示，在控制其他因素的条件下，期望起薪与就业满意度负相关；福利保障因子和潜在收益因子与就业满意度正相关；利用学校单位网络求职和利用亲朋好友和实习单位求职与工作满意度正相关。根据表3，考虑到接受高等职业教育对就业观念各维度的影响，可以推导出高等职业教育通过以下途径影响就业满意度。高等职业教育可能通过降低期望起薪提高毕业生的工作满意度。高职毕业生对潜在收益因子的忽视可能降低他们的就业满意度。高职毕业生倾向于使用亲朋好友求职的行为可能提高他们的就业满意度，而他们对利用学校单位网络等渠道求职的忽视可能降低就业满意度。

出处：大学生就业，2013年