李清贤，曲绍卫，范晓婷

摘要：世界金融危机导致我国产业结构呈现出淘汰性、转型性和创新性等特点，第二、三产业成为拉动经济增长的主要力量。作为我国就业人员的主体之一，大学毕业生的就业状况伴随经济结构的深度变革而波动，尤其是本科毕业生就业率逐渐回升并保持基本稳定，但不同学科类型的毕业生就业差异明显，部分学科门类的硕士毕业生初次就业率出现了不同程度的下滑。在后金融危机时代背景下，产业结构与学科结构间的相关性和互动性规律，要求高校适应产业结构调整升级的发展势头，拓宽二级学科内容和范畴，加强重点学科建设和发展特色学科专业等，以改善和实现人才结构和经济结构的协同性发展，进而提升我国大学生的就业率与就业质量。

关键词：后金融危机；大学生；就业走势

总结：1、后金融危机时代是指2007 年全球金融危机发生后，世界各国通过政策的不断调整使经济回升并达到正常发展水平的一段过渡性时期。伴随着金融风暴的来袭，我国经济出现需求不足、产能过剩、企业效益下降及经济增速明显放缓的现象。

2、推动服务业的大发展是我国产业结构优化升级的战略重点，要求拓宽新领域、发展新业态、培育新热点，加快发展生产性服务业和生活性服务业，生产性服务业包括有序拓展金融服务业；大力发展现代物流业，推动农产品、大宗矿产品和重要工业品等重点领域物流发展；培育壮大高技术服务业，加快发展研发设计业、信息服务业等；规范提升商务服务业，发展管理咨询、市场调查等专业服务、司法鉴定等法律服务、财务顾问等企业管理服务及人才推荐等人力资源服务。

3、以上数据表明，本科毕业生与高校总体毕业生就业形势基本保持一致，而硕士毕业生的就业形势则令人堪忧。在后金融危机时代的背景之下，高校毕业生总体的初次就业率有所好转，不过与大幅度增加的毕业生人口基数相比，小幅度提升的初次就业率并不能减缓大学毕业生就业形势日益严峻的局面。随着待就业人数的逐年累积增加，大学毕业生的就业问题依然是当前社会发展不可忽视的重要问题。

4、重点学科建设是指高校将有限资源用于某学科以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地。为此应加大结构调整力度，大力发展节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等高新技术学科以替代传统落后专业，如纺织专业等。力争使其中部分学科接近或达到世界先进水平，建成结构合理的重点学科体系。例如，新能源学科下可进一步衍生与太阳能、风能、核能和海洋能等相关的专业，生物学科下则可衍生生物环保、生物农业等相关专业，以此促进专业与产业的对接。

出处：教育与经济，2014年