李娟

（郑州旅游职业学院，河南郑州450000）

摘要：职业院校班主任在学生管理方面存在着一定的问题需要引起警惕只要树立人性化管理的人文情怀，抓住行为习惯问题、思想问题和学习问题，只要有心，就一定能取得成效。

关键词：职业院校；班级管理；人性化；人文关怀

总结：1.班主任在学校教育教学和口常学生管理中占有发挥重要地位，发挥着不可替代的重要作用、尤其是职业教育中的班主任，对学生管理和教育更承担着不可或缺的任务，但长期以来，许多职业院校班主任在学生管理方面存在着一定的问题需要引起警惕。

2.职业教育实际就是就业教育，在职业教育中，要为学生即将到来的职业生涯做出知识和能力两个方面的准备。因此，将来职业生涯中可能会遇到的各种问题，都要在教育教学中有所体现。

3.所谓对学生的人文关怀，对于学生的问题行为、问题现象不闻不问、置之不理，或者是带着看客的心态以旁观者的姿态任由其发展，更是一种不负责任的态度，一定也谈不上是什么人性化管理了。

4.职业院校的班级管理，由于学生情况相对复杂，管理方式方法不一而足、只要树立人性化管理的人文情怀，抓住行为习惯问题、思想问题和学习问题，只要有心，就一定能取得成效。

出处：《文学界》2010年第10期