刘成玉，蔡定昆

摘要：教育公平指所有社会成员平等地拥有接受某种教育的机会。教育公平已经成为国家教育政策的基本目标,但人们对教育公平的理解还存在许多误区。本文对教育公平的内涵进行科学解读,从起点公平、过程公平和结果公平三个方面提出了教育公平度的评价指标体系,并据此提出增进我国教育公平的思路与对策。

关键词：教育公平；教育机会；义务教育；教育政策

总结：1、、正确理解教育公平：教育公平主要是理论上的公平；教育公平所强调的是制度公平；教育公平主要强调义务教育；教育公平也包括选择权的公平；教育公平不能抹杀特色,不能一刀切。

2、实现教育公平的路径：实现教育起点、过程和结果公平。

3、主要建议：

（1）强化义务教育；

（2）加强中央财政的教育支持；

（3）完善政绩考核体系；

（4）改革高等教育制度；

（5）尊重教育选择权；

（6）加强对农村地区、贫困地区义务教育及贫困大学生的支持。

出处：教育与经济 2009年第3期