论促进教育公平成为国家基本教育政策的意义——学习《教育规划纲要》的体会
吴德刚
摘要:教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是马克思主义创始人的崇高理想,是中国共产党始终不懈的历史追求。《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,对于探索和发展中国特色社会主义道路具有制度创新意义,对于建设和谐社会具有政策定位意义,对于促进社会公平和正义具有工作导向意义。新时期促进教育公平的着力点,一是要以机会公平为关键,着力推动实现更高水平的普及教育;二是要以保障公民依法享有受教育的权利为基本要求,着力维护教育的公平公正;三是要突出工作重点,着力促进义务教育均衡发展、扶持困难群体;四是以合理配置公共教育资源为根本措施,着力向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜;五是以促进教育公平机制为目标,着力形成政府主导、全社会共同推进教育公平的良好社会氛围。
关键词:教育公平;国家基本教育政策;《教育规划纲要》
总结:1、、促进教育公平是马克思主义创始人的崇高理想。
2、促进教育公平是中国共产党始终不懈的历史追求。
3、促进教育公平成为国家教育基本政策的现实意义:
(1)对于探索和发展中国特色社会主义道路具有制度创新意义;
(2)对于建设和谐社会具有政策定位意义;
(3)促进社会公平和正义具有工作导向意义。
4、新时期促进教育公平的着力点:
(1)以机会公平为关键,着力推动实现更高水平的普及教育;
(2)以保障公民依法享有受教育的权利为基本要求,着力维护教育的公平公正;
(3)突出工作重点,着力促进义务教育均衡发展、扶持困难群体;
(4)以合理配置公共教育资源为根本措施,着力向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜;
(5)以促进教育公平机制为目标,着力形成政府主导、全社会共同推进教育公平的良好社会氛围。
出处:教育研究 2010年第12期