李 敏

摘要：教育的关键在于教师，教师教育的质量直接关系到教育改革的成败，关系到一个国家教育事业的成败，乃至一个国家的前途和命运。本文通过分析比较美国、日本和英国等发达国家的教师教育改革经验，提出未来教师教育工作的重点。

关键词：教师教育；改革；启示

总结：1. 严格控制教师“入职”门槛：目前，虽然各个国家对教师的入职门槛要求各有不同，但都离不开“高学历”和“突出的实践能力”，国外对高校教师的基本要求为：学士、硕士以上学历，企业工作经验，甚至有些学校还要求博士学历和工作经验，而我国主要看学历，对企业工作经验没有太多要求，至使我国大部分教师均是从“学校”到“学校”，缺乏实际操作能力。

2. 重视教师的专业技能培训：为了提高教师的教育技能，国外许多高校都设有自己的培训机构并定期对教师进行培训&德国把教师的进修写进了法律，规定职业教师每年至少有5天时间可以带薪参加各种在职继续教育，可以教师自己申请，也可以学校组织；英国特别重视教师教学水平和教学质量的个提高；美国社区学院每年均为教师参加进修和培训提供经费支持，同时还为教师寻求长期或者短期去国外访学的机会。

出处：《教育教学论坛》2014年6月第26期