李延平

摘要：职业教育公平是指所有人接受职业教育的权利和机会的基本平等与对个体发展差异性的尊重。职业教育与普通教育应具有同等的发展机会,获得同等的待遇和社会认可,并作为教育公平的重要组成部分,在信守教育公平基本原则的基础上,凸显普遍性与正义性的公平内涵。职业教育公平是对职业教育本体价值和普遍性的肯定,彰显着职业教育对社会处境不利群体所具有的积极意义。

关键词：职业教育；职业教育公平；政府责任

总结：1、职业教育公平是内部公平与外部公平的统一，二者既相互制约又相互促进。

2、职业教育公平作为教育公平的重要组成部分，虽然体现着教育公平的基本原则和核心，但也有其自身的独特性，即职业教育公平的普遍性与正义性：

（1）职业教育是一种对所有人群都开放的教育，是一种“人人教育”，它对受教育者的教育背景没有太严格的要求；

（2）职业教育是一种真正意义上的全纳教育，但在现实发展中它却是更多地关乎弱势群体生存与发展的教育，显现出明显地与个人的社会等级、家庭文化背景、个人身体状况有关的特点；

（3）职业教育作为对弱势群体的补偿教育在消除教育不平等方面具有独特的价值，是不同国家对弱势群体进行教育补偿的有效方式和手段。

出处：教育研究 2009年第11期