王长恩

摘要：在教育研究与教学实践中,教育公平问题备受人们关注。本文结合相关研究课题,以对教育公平的概念界定,对教育不公平问题及其成因,对教育公平的意义,对教育公平的实施策略与方法,对教育公平研究的现存问题等为主要研究内容,汇集了众多研究者的观点与看法。特别是对其现存问题从实施机制、教育不公平指责的社会心理诉求、辩证看待教育发展及其不公平现象三个方面阐明了个人的看法。

关键词：教育公平；研究；问题

总结：1、本文结合相关研究课题,以对教育公平的概念界定,对教育不公平问题及其成因,对教育公平的意义,对教育公平的实施策略与方法,对教育公平研究的现存问题等为主要研究内容,汇集了众多研究者的观点与看法。

2、教育公平研究亟待解决的问题：

（1）教育公平的实施机制；

（2）教育不公平指责的社会心理诉求；

（3）辩证看待教育发展及其不公平现象。

出处：江苏社会科学 2011年第5期