孟瑞萍

（河北省任县邢家湾中心学校055150）

    摘要：随养我国教育体制的不断改革，教育工作者的工作也更加规范化。班主任，作为班级的组织和管理者，对班级管理的好坏直接影响到学生未来的发展，尤其是小学生，他们止处于心理和身体发展的关键时期。作为一名小学班主任，我们应充分了解自己的责任，积极做好各项班级管理工作，以引导学生全而发展，使班级成为学生健康成长的乐园。

    关键词：小学班主任；班级管理；教育

总结：1.小学是人的智力开发以及各种能力培养的启蒙阶段，同时也是一个人的性格、品行发展的关键时期。此时，如何对学生进行教育就显得尤为重要。小学班主任是学生在校学习的最早启蒙者，其教育工作具有深远意义。

2.在班级这个大集体里，班主任作为这个集体里而的“家长”，应平等地看待每个学生，用爱和热情去教育他们、引导他们。著名政治家捷尔任斯基曾说过这样-句话：“只有用爱才能教育好学生。”作为一名小学班主仟，我们也应如此做。

3.在教育工作者不断的努力下，我国的教育事业有了很大的发展与进步，并取得了一定的成果。然而，教育改革仍要继续，教育制度仍需完善，教育的道路上仍然存在很多阻碍。但我们坚信，在大家的不断努力下，所有的问题都会慢慢得到解决，教育事业它会拥有好的未来。

出处：《学周刊》2014年第3期