高校辅导员职业倦怠的成因及对策

陈道华

摘  要：提高职业素养迫切与队伍非专业化的矛盾，完善人格迫切性与价值选择困惑的矛盾，实现自尊需要迫切与角色认同缺乏的矛盾，创造成就需要强烈与发展非职业化的矛盾等，是高校辅导员职业倦怠的成因。我们必须从学校的重视与关怀、构建良好的师生关系、完善自我调节机制等方面来解决这一问题。

关键词：辅导员；职业倦怠；成因；对策

总  结：高校辅导员从事的是培养人、教育人的工作，要求自身具有高尚的品格、渊博的学识和极强的敬业精神，并不断完善自己的人格。但是，受市场经济的影响，个人主义、功利主义抬头，迫使不少辅导员价值取向转向现实需要方面。是继续教育书人、还是转岗转行；是成就高尚人格，还是追名逐利；是无私奉献还是斤斤计较?他们既想坚守原有的精神家园，但又发现已无法摆脱现实利益的诱惑，深深地陷入了价值选择的困惑之中。

出处：《思想教育研究》