喻芒清

摘  要：悟性作为人的一种直观地、生动地感知周围世界的现象和事物，作为一种进行逻辑思维分析从而获取新知识的思维活动，本质上是人的一种认知能力，体现的是人的一种内在素质和行为境界。实践证明，高校辅导员的工作是一项特别需要有悟性的工作。因此，加强高校辅导员的悟性修养，对于尽快提高他们的自身素质和工作能力具有十分重要的意义。高校辅导员的工作悟性来源于学生工作的实践，因此加强其悟性修养的途径主要有四条。

关键词：高校辅导员；悟性修养；途径

总  结：高校辅导员悟性修养的必要性：第一，辅导员的工作对象是一群个性鲜明和情感丰富的青年学生。第二，辅导员的工作以解决大学生学习生活中的心理、思想和实际问题为主要内容。第三，辅导员要同时扮演好教育者、管理者和服务者的角色。辅导员在工作中所具有的多重角色、多重身份，需要辅导员有良好的应变能力和角色转换能力。第四，辅导员的工作任务主要由辅导员自己独立完成。

出处：《国家教育行政学院学报》2009年第10期