高岩，卢珊，刘涛

摘  要：通过文献法和访谈法对高校辅导员队伍现状进行调查分析，认为当下高校辅导员队伍建设中存在着教师从业能力欠缺，整体素质偏低等问题．并对问题的成因进行了深入分析，提出了制定严格的选聘制度，构建和谐的政策环境，建立考核与激励机制，打造专业化工作团队是提升和优化高校辅导员素质的有效路径。

关键词：高校辅导员；素质；价值

总  结：高校辅导员是高校学生管理工作的骨干力量，是学校教学与管理工作的直接参与者，是大学生形成个人世界观、价值观和人生观的引导者．一直以来，高校辅导员在人才培养，推进高等教育改革发展，维护学校与社会稳定等方面起着非常重要的作用．在高等教育发展历程中，我国十分重视对辅导员队伍的建设。教育部早在1952年就规定在高校中实施政治辅导员，2004年，中共中央出台了16号文件枟关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见枠，为高校学生工作的顺利开展指明了方向，提供了坚强的组织保障。近年来，一些学者对如何提升高校辅导员素质与能力，加强队伍建设，新形势下教育制度改革对辅导员思想政治能力的提升及思想传递效应，做了一系列的研究。原教育部部长周济曾指出，辅导员的工作成效与其素质密切相关．一所好的学校可以由一个好的教师造就，同样，一个好辅导员也会影响着一批学生的未来。因此，在社会迅速发展与变革的形势下，本文探讨高校辅导员素质的提升等相关问题，对于加强高等院校辅导员队伍建设具有十分重要的意义。

出处：《西安工程大学学报》2014年6月