曾准

摘  要：在高校辅导员按照“职业化、专业化、专家化”建设的背景下，高校辅导员职业资格制度的建立有其深层次的现实意义。本文从高校辅导员职业资格制度的概念入手，阐述高校辅导员职业资格制度建立的意义，提出了高校辅导员资格制度建立的思路和保障。

关键词：高校辅导员；职业资格制度；职业化；专家化

总  结：辅导员职业资格认证的保障：辅导员职业资格认证是一项系统工程，要实施好此项工程涉及多方面的关系，其中最关键的是要处理好以下两个关系。(一)理顺政府、辅导员协会和学校的关系；(二)理顺学历、职称和职业资格认证的关系；因此，职称和职业资格并轨是一个趋势。对目前的高校来说，职称的地位是职业资格所不能比拟的，结合职称改革，一方面我们要建立科学的评价体系，提高职业资格认证的层次和质量，另一方面，我们要对不同的辅导员职业资格等级给予现行的职称等级的待遇，如特级辅导员相当于高级职称。

出处：《西南民族大学学报》2008年第12期