高建中

摘要：校长信息化领导力是校长领导力的重要组成部分，同校长的道德领导力、课程领导力、教学领导力和文化领导力等相互融合并相互支撑。信息化领导力要求校长在学校信息化建设和应用发展的新背景下，具备基本的信息技术知识和技能，合理评价教师、学生和学校管理人员的信息技术应用水平和应用绩效，引领和示范如何合理高效地使用信息技术、如何合理决策、如何公平地分配与学校信息化相关的人财物等资源。一言以概之，校长的信息化领导力是在信息化环境中要求校长所应显现出的一种综合影响力和领导气质。

总结：一、校长的信息化领导力现状

1．多数校长对信息化领导力的认识存在偏差

2．校长信息化领导力普遍不足

3.对于团队信息化领导力作用的发挥，校长重视程度不够

4.现行校长权力机制束缚了校长信息化领导力的发挥

二、校长如何提升自身的信息化领导力

1.要善于发现并充分挖掘自身的信息化领导力潜质

2.主动参与培训，广泛交流互动，形成和完善自身的信息化领导力

3.充分关注管理团队的信息化领导力提升，放大校长个人信息化领导力

4.要充分关注影响校长信息化领导力的“非技术性”因素

出处：中小学信息技术教育 2009.04