石峰岗 何海东

总结：校园文化是社会文化大系统中的一个子系统，按照不同的分类标准又可分为不同的方面：按构成要素性质的不同，校园文化可分为物质校园文化与精神校园文化。按载体的不同，校园文化可分为：以学生为载体的校园文化；以职工为载体的校园文化；以教师为载体的校园文化；以学生教师为共同载体的校园文化，以教师职工为载体的校园文化；以学生、教师、职工三者为共同载体的校园文化等六类。

校园文化作为社会文化大系统中的一个子系统固然具有所有社群文化的共件；但它还有自己的个性以别干其它社群文化。个性即特征，笔者认为校园文化有以下四个特征：

1.从总体七讲，校园文化是高层次的文化。

2.校园文化走在社会文化的前列，相对于其它社群文化来说，具有一定的超前性。

3.校园文化是立体网络状结构的文化，内部具有层次性，是不同层次文化互相融合的复合体。

4.校园文化变化速度快，更新周期短，较其它社群文化更具有不稳定性。

出处：高等教育研究