薛卫东

总结：培养提升教师学科教学素养，是校长教学领导的一个重要问题。我校把教学领导的着力点放在改革优化教师教育教学行为、提升教师学科教学素养上。

一、文化浸润，强化自我发展意识

二、关注教师的教学问题

三、有效开展培养实践，提升教师教学素养

学生学科文化习得和学科素养形成受制于教师学科教学素养，有效提升教师学科教学素养是校长教学领导的重要着力点，其实践思路是：帮助教师转变教学价值观念、改革优化教师教育教学行为；文化浸润，强化教师自我发展意识；支持教师改革课堂教学、强化学科教学能力等。

出处：cnki数据库