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对长春市基础教育改苹与发展的思考—学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》体会

发布日期: 2014/10/21      浏览次数: 56  


 

 对长春市基础教育改苹与发展的思考—学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》体会

                      张辉 黄建如

摘要:学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,要从教育的战略地位和优先发展、完善管理体制和保证投入以及持续健康发展、深化教育教学改革、加强教师队伍建设、推进办学体制改革促进社会力量办学、加强领导这六个方面对照检查我们的工作,为长春市基础教育的改革与发展做出贡献。

关键词:基础教育;改革;发展;思考

总结:目前我市正处于初中人学高峰期,而农村初中却出现校数减少的趋势,这不能不引起我们的警觉,一定要从根源上进行客观分析,采取积极措施,锲而不舍地坚持搞好普及九年义务教育的巩固工作。对于流动人口子女人学的问题,我们城区,尤其是周边地区这个问题比较突出。解决这部分孩子接受义务教育的问题一直纠纷较多。

目前我们还没有实行中小学生的助学金制度,个别学校采取的一些措施还没有统一进行规范。当然我们对于贫困学生实际上已经做了许多这方面的工作,如对持双证的子女,减免费用,还有几所希望中学,特别收录了家庭特别困难的子女就学等。但做的还不够,必须有一整套的方案和措施来落实,将这项工作规范起来,凸现出来。经济适用型教材的问题也没有起点,这算是一项空白。因为,这项工作对于减轻学生负担具有很重要的意义,从某种意义上讲,决定了中小学特别是农村中小学生能否读得起书的问题,对于控制流失生工作有一定的影响。

认真学习和贯彻落实《决定》要把全面推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革结合起来,不断增强推进素质教育的自觉性;要在教育观念和教育行为上跟上基础教育改革的步伐;要扎扎实实地做好每一项工作,为实现《决定》提出的基础教育改革与发展的目标而努力。

出处:《长春教育学院学报》2001年第96


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