教师教育信息化与教师信息素养的培养

                  谢煜

摘要：教育信息化是当今世界教育发展的潮流,也是我国教育现代化的重要内容之一。在教育信息化过程中教师起着重要的媒介作用,教育信息化的实现需要教师具有较高的信息素养。本文主要从教育信息化大背景下,分析了教师信息素养的内涵,提出了提高教师自身信息素养的方法与措施。

关键词：教育信息化 信息素养 信息技术

总结：当前，信息技术已经渗透到教育教学的各个环节, 不仅引起了教学形式和学习方式的重大变化，而且对教育的模式、观念、内容和方法等方面也产生了深刻的影响本文以信息化时代为背景, 对教师应该具备的信息素养进行一系列的研究探讨。

1、教师教育信息化。教师教育信息化也称为教师信息化专业发展,它是教育信息化的重要组成部分,也是推动教育信息化建设的重要力量。教师教育信息化的内涵是在教师教育的过程中,以现代教育理论为指导,充分地应用信息技术和现代教育技术手段,改革传统的教师教育模式和内容,实现教师信息化教育和教师教育过程的信息化管理,培养具有创新精神、信息素养、信息化教学与信息化管理能力的现代教师。

2、教师的信息素养。信息素养又称信息能力、信息素质,是一个内容丰富的概念。它不仅包括利用信息工具和信息资源的能力,还包括选择获取识别信息、加工、处理、传递信息和创造信息的能力。一般包括四个方面: 信息意识、信息道德、信息知识、信息能力。

3、培养教师信息素养的方法与措施。（1）学校要开展培养教师信息素养的有计划、有针对性的培训。（2）积极创造条件让教师自己培养信息素养。（3）将信息技术与教师的学科课程教学实践密切结合。

                           出处：《科技创业家》2013年第14期