中小学校长培训师资资源共享研究

郭志秋

摘  要：培训师资资源是重要的培训资源，对培训质量和效果起着十分重要的作用。随着中小学校长培训工作不断推进，培训师资资源分布不均、培训师资队伍结构不健全、培训师资力量难以应对培训需求显得十分突出。干训中心在指导和协调全省中小学校长培训工作中，应协调各级校长培训机构建立培训师资资源共享体系，促进培训师资资源优化整合，提高优质培训师资资源利用率，为三级校长培训服务，促进培训均衡发展。

关键词：中小学校长；培训师资；师资共享

总结：1、提出培训师资资源共享的缘由在于：（1）培训师资资源分布不均衡；（2）培训师资队伍结构不健全；（3）师资力量应对培训需求难。

2、培训师资资源共享的必要性在于：（1）优化整合培训师资资源；（2）有效发挥优质师资作用；（3）促进三级培训均衡发展。与此同时，培训师资资源共享也有其可行性：（1）健全的校长培训管理体制；（2）完善的校长培训网络体系；（3）宽广的培训师资资源渠道。

3、为了实现培训师资资源共建与共享，可以采取以下策略：在共建方面，（1）建立师资资源共享管理机制；（2）共建以培训项目需求为导向；（3）共建以培训课程需求为导向。同时，在共享方面：（1）师资资源共享面向培训研究；（2）师资资源共享面向培训需求；（3）师资资源共享面向中小学校。

出处：《现代企业教育》2013年11月下期