提高中等职业学校校长培训有效性研究

蔡亮光

摘要:从中等职业学校及校长面临的挑战出发,分析提高中职学校校长培训有效性的重大意义,并对提高中等职业学校校长培训的有效性进行思考,以不断完善中职学校校长培训体系,确保我国中职教育又好又快发展。

关健词:中职学校;校长;培训;有效性

总结：一、当前中等职业学校及校长面临的挑战

目前,中等职业学校的发展遇到不少新情况,主要表现有以下几方面：1、传统观念作祟2、就业带来的质童压力3、发展不平衡4、学经费压力5、体制机制障碍

二、提高中等职业学校校长培训有效性的意义

我国己把加快发展中等职业教育作为教育事业改革和发展的重要战略突破口,加快发展中等职业教育,强调要解放思想,改革创新,坚持以服务为宗旨。以就业为导向，以提高质量为重点,大力推进体制机制的改革创新,推动中等职业教育又好又快发展。

三、提商中等职业学校校长培训有效性的几点思考

（一）完善中等职业学校校长培训体系（二）加强需求分析,实现从任务推动到需求驱动的转变（三）建立灵活多样的培训方式,有针对性地开展培训（四）适应终身学习需求,建立中职学校校长培训平台（五）加强培训基地建设,促进中职学校校长培训的可持续发展（六）建立科学的中职学校校长培训保障体系。

出处：《福建广播电视大学学报》2010年第3期总第81期