21世纪我国学校体育赋予学校领导的新职责

陈旸

摘要:分析我国学校体育的新变化，进而阐述学校领导新的职责。学校领导新的职责主要表现为4个方面:(1)为本校体育发展提出战略目标和思路;(2)实现本校体育的发展战略目标，开发的科学使用各种资源;(3)积极推动改革，努力提升本校体育组织的系统能力;{4)协助克服组织文化的制约和影响。倡导学校领导以积极的态度和科学的做法把学校体育推向新阶段。

关键词:学校体育;学校领导;改革

总结：1、我国学校体育教育正在逐渐转变，体现在以下几个方面。

（1）学校体育的领域正在拓展；

（2）学校体育课程改革不断深化；

（3）学校体育师资整体素质不断提高；

（4）学校体育的对象不断增加；

（5）学校体育场馆设施的建设不断加速；

（6）学校体育与国际交流不断加强

2、21世纪我国学校体育赋予学校领导的新职责：

（1）实现本校体育的发展战略目标。开发和科学使用各种资源。

（2）积极推动改革，努力提升本校体育组织的系统能力。

（3）协助克服组织文化的制约和影响。

出处：《湘潭工学院学报》(社会科学版)2003年第5卷第6期