乌阿茹娜

蒙古族，1988年4月生，发展与教育心理学博士，毕业于华东师范大学心理与认知科学学院。

主授课程：《心理发展与教育》（研究生课程）、《专业英语》（本科/研究生课程）

主要研究方向：儿童自我发展，文化发展研究。目前主要以儿童游戏、戏剧活动为载体，评估与干预儿童的积极发展。近几年主持教育部人文社科青年项目、中国博士后基金一等资助，参与教育部人文社科重大项目。在《Integrative Psychological and Behavioral Science》、《华东师范大学学报》等国内外核心期刊上发表文章数篇；并参与编写《Cambridge Handbook of Identity》手册；担任《Culture & Psychology》、《Personality and Society》、《心理科学》等期刊评审专家。