儿童道德发展与教育研究室

该研究室主要致力于探究儿童道德心理结构、道德发展的规律,以及道德教育的理论和实践。目前已经开展的研究有:新时期青少年学生价值观现状与特点;转型时期我国学校德育研究的反思;青少年的主流价值观;转型期儿童责任心发展;公德及其教育;互联网暴力游戏对青少年成长影响的研究;儿童青少年行为改变:心理学途径等。