李燕

吉林省通化市人。1985年毕业于东北师范大学心理学专业获学士学位，1995年毕业于上海师范大学教育管理系获硕士学位，1998年毕业于华东师范大学心理学系，获博士学位。1995年起任教于上海师范大学，现为上海师范大学教育学院学前教育系教授，博士生导师，并担任系主任工作。主要学术兼职：上海师范大学儿童发展与家庭研究中心成员；中国学前教育研究会理事。民进会员。主讲课程有：学前儿童发展心理学、家庭教育学、儿童社会性发展与教育、儿童行为管理等。主要研究方向为家庭教育、亲子关系与儿童发展，儿童社会性发展与教育。

主要科研项目

主持教育部人文社会科学研究项目：情绪教育的理论与实践研究；

主持教育部人文社科项目：幼儿情绪能力培养的理论与实践研究；

主持上海市教育科研重点项目：早期教养方式与儿童社会情绪能力的发展；

主持上海市教育委员会科研项目：亲子关系与儿童社会性发展的实证研究；

主持上海市教委重点课程《儿童发展0-8》

主要著作与论文

1、《学前儿童发展心理学》，华东师范大学出版社，2008年

2、《游戏与儿童发展》，浙江教育出版社，2008年

3、《家庭教育学》，浙江教育出版社，2009年

4、《儿童心理学》，中央电视大学出版社，2011

5、 2岁儿童的社会朝向性反应：本质与功能，心理科学，2007年第3期

6、父母对儿童消极情绪的反应方式及其与幼儿社会技能关系的研究，心理科学，2010年第3期

7、父亲参与及其对儿童发展影响的研究综述，外国中小学教育，2010年第5期

8、婴儿与母亲的依恋行为——动力系统论的视角，学前教育研究，2006年第6期

9、 Parent’s coping with children’s negative emotion: The Relationship with the child’s social and emotional development, paper presented at the 20th meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development, Wuerzburg, Germany, 2008