第23届国际行为发展研究会（ISSBD）双年会会前工作坊在我校举行

7月7日，由国际行为发展研究会（ISSBD）主办，我校承办的第23届国际行为发展研究会(ISSBD)双年会会前工作坊在我校西部会议中心顺利举行，我中心成员李丹教授和刘俊升教授作为此次双年会组委会成员参与了会前工作坊的组织工作。学校国际交流处、社科处以及教育学院的相关领导和教师对此次大型学术活动给予了大力支持。武成处长代表国际交流处在晚宴前做了热情洋溢的致辞，欢迎来自世界各地的专家和学者齐聚一堂。本次工作坊邀请了5位国际知名的心理学家Robert Coplan，Marc H. Bornstein，Hirokazu Yoshikawa，Robert Kail，Peter Smith分别主持五个不同主题的工作坊，与来自世界各地的130多名青年学者共同探讨心理科学研究的前沿话题。

专家与青年学者在自由、轻松的氛围中对感兴趣的主题进行了多种形式的研讨。来自加拿大卡尔顿大学的Robert Coplan教授带来了有关跨文化视角下的同伴关系主题，介绍了有关的研究方法与前沿的研究成果。美国国家儿童健康和人类发展研究所的Marc H. Bornstein教授讲述了有关跨文化视角下的家庭关系的主题，与参加的学者一同探讨有关家庭在心理学研究中所占的重要地位。

美国纽约大学的Hirokazu Yoshikawa教授则开展了有关在儿童发展与公共政策研究中的方法的主题，通过视频等多媒体方式与学者展开交流互动。美国普渡大学的Robert Kail教授带来了有关写作与发表的主题，通过线上交流的方式与学者一同探讨在英文学术写作与发表中所遇到的各种问题。英国伦敦大学的Peter Smith教授所讲的主题为如何扩大研究的社会影响，主要与青年学者们共同探讨了如何推广自己的研究，如何使研究为人熟知等问题。

整整一天的工作坊学术研讨活动让刚刚步入学术生涯的青年学者收益匪浅。他们不仅学到了科学研究的方法，也让他们感受到了工作坊主讲专家的无私奉献精神，并收获了来自世界各地的同行友谊。

（心理学系虞乐）