主要成员有：李丹教授、岑国桢教授、何云峰教授、崔丽莹教授、赵欢欢副教授等。

该研究室主要致力于探究儿童道德心理结构、道德发展的规律，以及道德教育的理论和实践。目前已经开展的研究有：新时期青少年学生价值观现状与特点；转型时期我国学校德育研究的反思；青少年的主流价值观；转型期儿童责任心发展；公德及其教育；互联网暴力游戏对青少年成长影响的研究；儿童青少年行为改变：心理学途径等。