上海市心理学会德育心理学专业委员会2012年生命教育主题研讨会顺利召开

由上海市心理学会德育心理学专业委员会和上海市实验学校西校共同合作推动的“领悟生命意义，丰盈自我价值”研讨会，于2012年12月7日在上海市实验学校西校顺利召开。本次研讨会由上海市心理学会德育心理学专业委员会副主任、上海师范大学心理学系刘俊升副教授主持，来自上海市嘉定区、闵行区等十余所中小学校的会员代表和上海市德育心理专家约30余人出席了此次会议。

上海市心理学会德育心理学专业委员会主任、上海师范大学心理学系博士生导师李丹教授首先致辞，引出生命教育的主题；上海市心理学会德育心理学专业委员会副主任、上海市学生德育发展中心刘华副主任讲话，指出该研讨会举办的必要性以及中小学开展德育研究的重要意义。

随后，上海市实验学校西校的章志强校长详细介绍了该校的特色德育项目“成长教育”，包括成长教育的目标、从纵横两个系列开设的具体德育课程与活动、以及学校未来的工作展望。章校长提及的“多元发展，人人成功”的教育理念更是与此次研讨会的主题契合。上海交通大学医学院的徐晓滢老师为与会代表做了生命教育专题报告——青少年生命认知的发展特点及其影响机制的探究。她首先介绍“生命认知”的定义以及该领域的研究进展，并从知、情、意三个维度介绍了该研究所取得的重要成果，让与会者更全面地了解儿童和青少年生命认知的发展特点及规律。两位老师的精彩发言引起了与会者的热烈反响。

在研讨阶段，各团体会员单位代表踊跃发言，积极介绍各自学校正在开展的德育特色项目。古美学校周嘉老师介绍了尊重生命、享受教育的办学理念，以及健康、快乐、自信、聪慧的育人目标，并从学校、教师、家长三方面来谈建设人文校园、提升师生生命质量和教育教学质量的具体举措，其提到的“家校资源联盟体”得到了其他与会者的支持和肯定。上海师范大学第二附属中学的吕东梅老师以工作中遇到的真实案例切入主题，提出让学生走出课堂，在生活中感受教育，淡化教育痕迹。南苑小学包玲老师介绍了校本特色“心理游戏”；君莲学校孙静老师从课程、讲座、社区结合、医校结合等角度阐述心理教育的实施方式；安亭小学孙文冲老师倡导以心理剧社团来培育学生阳光心灵，介绍了社团背景、目标、运作以及成效，甚有特色。另外，来自亭新中学、徐行小学、上海交通大学第二附属中学、日新实验小学、罗星中学的代表老师介绍了本校在开展生命教育的一些具体做法。围绕着实际操作中可能存在的问题，与会者展开了热烈讨论，提出了许多有益的思路和想法。

本次会议中，李丹教授和刘华主任还共同为德育心理学专业委员会委员颁发聘书，为各团体会员学校颁发会员单位铜牌。此次研讨会的顺利召开为德育心理学专业委员会委员提供了新的交流平台，会员们在愉快、友好的氛围下畅所欲言，集思广益，在信息共享的同时，取长补短、相互学习。本次会议不仅有利于推动学校间的合作交流，更有利于促进德育心理学研究的深入开展。

（徐鑫锫）