我校特聘顾问林崇德精彩讲述心理和谐

    林崇德以中共十七大提出的“注重人文关怀和心理疏导”为出发点，并以李伯黍所做的心理学贡献为基础，向大家讲述了心理和谐所提出的四个新要求，分别是：要求我们研究聚焦于中国和谐社会建构所必需的六大关系；心理和谐对中国心理学提出了开展心理健康教育的更高要求；心理和谐要求我们从人文关怀的角度关注中国社会面临的现实问题；心理和谐要求人们重构关于中国经济社会和谐发展的指标体系。每个新要求下都有透彻而深刻的讲解，并且都与李伯黍的研究相结合，还伴有自己见解的渗透。

    其中，林崇德认为第一个新要求中的六大关系是指人与自我的关系、人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系、人与机器的关系、中国与外国的关系。对每种关系都通过具体的事例进行了形象的阐述，向听众娓娓道来。第二个新要求中主要讲了关于心理健康的一些国际争议与共识，还提出了关于更高要求的表现，包括探讨心理健康与德育的关系、健全心理健康教育网络、处理好教育模式与医疗模式、关注职业倦怠等。关于第三个新要求中的现实问题，林崇德主要讲解了抑郁症和抑郁倾向、留守儿童青少年、流动儿童青少年、离异家庭青少年、贫困儿童青少年、灾后儿童青少年心理疏导等摆在我们面前的一些严肃又严重的话题，非常具有现实意义。最后一个新要求中的指标体系主要涉及了人类发展指数、幸福指数、儿童青少年发展指数、风险指数、教育发展指数等方面，对于各种指数林崇德都提出了自己的独特见解，并对现存的情况进行了分析，令人茅塞顿开。

    整堂讲座无处不体现着林崇德教授对李伯黍先生深深的敬意，还充满着对学生的浓浓爱意，感动之处掌声不断。林崇德教授还结合自己的经历回答了在场同学的提问，发出了“没有爱，就没有教育”的呼吁，引起了全场学生的共鸣。此次讲座成功拉开了校庆学术报告的帷幕，听罢让人受益匪浅。（明玉君）