D一N认知评估系统的结构验证: 一项基于初中生样本的分析

发布时间:2011-01-13浏览次数:930

《心理科学》 2010，33(3):544一547

邓赐平刘明张莹李其维

摘要: J. P. DAS等基于认知过程的智力PASS模型，设计了包括计划、注意、同时性加工、继时性加工4个分量表的D-N认知评估系统。本研究采用中文版本的认知评估系统作为测试工具，对120名初中学生实测，采集相应数据，进而使用验证性因素分析对中文版的评估系统的结构效度作出评估。结果发现，该版本评估系统具有较好的结构效度，较好地与PASS理论模型相吻合。

关键词: PASS模型 D-N认知评估系统理论结构效度验证性因素分析