中小学生在线学习背景下认知行为、情绪的脑功能评估研讨会顺利召开

近日，上海师范大学儿童发展与家庭研究中心主办的“中小学生在线学习背景下认知行为、情绪的脑功能评估研讨”顺利召开，此次会议采用线上线下结合的方式举行，我中心主任李丹教授、执行主任蔡丹教授，以及多位专家学者、研究生参与研讨。

首先，负责人蔡丹教授对团队全体成员在过去一年的项目建设工作给予充分肯定，团队在今年新冠肺炎疫情的背景下，积极开展了关于中小学生在线学习的认知、行为与情绪指标构建了全面的评估体系，并围绕其行为学和脑功能指标发表了多篇学术论文，在国内外产生了一定的影响力。其次，李丹教授就中小学生的在线学习脑功能评估指标系统建设结合已有项目提出具体的提升方向和规划，并跟与会成员进行了沟通。陈宁教授就本项目如何与中小学社会心理服务结合提出了建议性方案与思路，得到了与会人员的一致支持。最后，针对团队未来需要付诸实践的具体措施，与会师生进行了热烈的讨论，本次研讨会取得了圆满成功。

（供稿：胡娜，丁雪辰）