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教师教育专业研究生编著出版国内首部教...
胡仲勋近期所发表论文
2012年出版著作
2012年发表在CSSCI期刊论文简介
中心2011 年科研成果盘点
西方质的教育领导研究的兴起及其启示
2014-06-21
跨世纪教育领导的角色定位
2014-06-21
理论与实践的统一:中国特色教育领导学科创生之路径
2014-06-21
对话的教育领导力——德国中小学校长研究
2014-06-21
当代西方主流教育领导理论的发展及述评
2014-06-21
哈佛大学“教育领导博士”学位的创设及启示
2014-06-21
美、英、澳教育领导理论十年(1993一2002)进展述要
2014-06-21
可持续教育领导力:背景、内涵及行动提升
2014-06-21
远程教育战略:智力模型和战略选择
2014-06-21
寻求创新的领导实践—UCEA第23届年会综述
2014-06-21
学校领导在欧洲
2014-06-21
我国教育行政领导专业标准构建探讨
2014-06-21
试析幼儿教师课程领导的实现
2014-06-21
自下而上:苏霍姆林斯基校长学的思维及贡献
2014-06-21
卓越教育领导者的塑造方法解析
2014-06-21
中小学校长专业标准的构建研究:美国的经验和启示
2014-06-21
系统监测与学校友展 ——首届教育领导中速高端对话综述
2014-06-21
论校长领导力
2014-06-21
美国校长培训及其政策分析
2014-06-21
试论教师教育机构提供优质教师教育所需要的领导
2014-06-21
思想政治教育中的领导方法创新研究
2014-06-21
教育组织的核心:以价值观为本的教育领导
2014-06-21
教育领导和管理的跨文化比较模式研究
2014-06-21
教育领导:一种学校组织行政的新视域
2014-06-21
绩效管理在教育领导工作评价中的应用分析
2014-06-21
基于道德领导理论的学院管理
2014-06-21
包容型教育领导视域下的成人学校文化构建
2014-06-21
“教育思想治校”之内涵与现实意义
2014-06-21
重视和加强教育领导学的研究
2014-06-21
中小学校长专业标准研究
2014-06-21
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