教师教育专业研究生编著出版国内首部教...
胡仲勋近期所发表论文
2012年出版著作
2012年发表在CSSCI期刊论文简介
中心2011 年科研成果盘点
 
西方质的教育领导研究的兴起及其启示 2014-06-21  
跨世纪教育领导的角色定位 2014-06-21  
理论与实践的统一:中国特色教育领导学科创生之路径 2014-06-21  
对话的教育领导力——德国中小学校长研究 2014-06-21  
当代西方主流教育领导理论的发展及述评 2014-06-21  
哈佛大学“教育领导博士”学位的创设及启示 2014-06-21  
美、英、澳教育领导理论十年(1993一2002)进展述要 2014-06-21  
可持续教育领导力:背景、内涵及行动提升 2014-06-21  
远程教育战略:智力模型和战略选择 2014-06-21  
寻求创新的领导实践—UCEA第23届年会综述 2014-06-21  
学校领导在欧洲 2014-06-21  
我国教育行政领导专业标准构建探讨 2014-06-21  
试析幼儿教师课程领导的实现 2014-06-21  
自下而上:苏霍姆林斯基校长学的思维及贡献 2014-06-21  
卓越教育领导者的塑造方法解析 2014-06-21  
中小学校长专业标准的构建研究:美国的经验和启示 2014-06-21  
系统监测与学校友展 ——首届教育领导中速高端对话综述 2014-06-21  
论校长领导力 2014-06-21  
美国校长培训及其政策分析 2014-06-21  
试论教师教育机构提供优质教师教育所需要的领导 2014-06-21  
思想政治教育中的领导方法创新研究 2014-06-21  
教育组织的核心:以价值观为本的教育领导 2014-06-21  
教育领导和管理的跨文化比较模式研究 2014-06-21  
教育领导:一种学校组织行政的新视域 2014-06-21  
绩效管理在教育领导工作评价中的应用分析 2014-06-21  
基于道德领导理论的学院管理 2014-06-21  
包容型教育领导视域下的成人学校文化构建 2014-06-21  
“教育思想治校”之内涵与现实意义 2014-06-21  
重视和加强教育领导学的研究 2014-06-21  
中小学校长专业标准研究 2014-06-21  
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