教师教育专业研究生编著出版国内首部教...
胡仲勋近期所发表论文
2012年出版著作
2012年发表在CSSCI期刊论文简介
中心2011 年科研成果盘点
 
学校领导的新进展：从教学领导到转型领导 2014-09-17  
校本化教师专业发展：一种提升教师教学领导力的有效途径 2014-09-17  
校长教学领导：提高学校效能和促进学校变革的策略 2014-09-17  
教学领导：校长主导角色有效达成与困境反思 2014-09-17  
校长怎样在学校教育科研中发挥引领作用 2014-09-17  
中小学校长核心领导力的构建 2014-09-17  
提高教学领导力，建立内生的可持续发展的校本教学支持系统 —— 北京市顺义区有效教学暨干部教师能... 2014-09-17  
新西兰中小学校长专业标准透析 2014-09-17  
欧美国家教师领导研究进展及其对我国教育改革的启示 2014-09-17  
新课程实施中校长教学领导力的三个层面 2014-09-17  
美国教育问责背景下的教学辅导员:回顾与反思 2014-09-17  
校长的课程领导力与学校发展 ——新课程背景下学校课程建设的几点思考 2014-09-17  
校长该不该进课堂 2014-09-17  
校长教学领导力的修炼 2014-09-17  
专业型与发展型：高校辅导员胜任力的现实诉求 2014-09-17  
组织主导型高校辅导员职业生涯开发与管理模式初探 2014-09-17  
以学生成长需求为导向的高校精员评价体系探析 2014-09-17  
以系统科学视角探索高校辅导员专业化培养 2014-09-17  
以科学发展观引领高校辅导员队伍建设 2014-09-17  
新时期高校辅导员职业能力培养的路径选择 2014-09-17  
新时期高校辅导员职业活动的运行机理探究 2014-09-17  
新时期高校辅导员队伍建设机制研究 2014-09-17  
心理授权理论对高校辅导员激励机制构建的启示 2014-09-17  
网络视阈下高校辅导员思想教育能力的构建 2014-09-17  
提高高校辅导员心理健康教育能力的策略 2014-09-17  
试论民办高校辅导员职业忠诚的培育和提升 2014-09-17  
试论高校辅导员职业资格制度的建立 2014-09-17  
试论高校辅导员的专业角色与专业成长 2014-09-17  
试论高校辅导员的形象塑造 2014-09-17  
胜任力理论及高校辅导员选聘机制的优化 2014-09-17  
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