教师教育专业研究生编著出版国内首部教...
胡仲勋近期所发表论文
2012年出版著作
2012年发表在CSSCI期刊论文简介
中心2011 年科研成果盘点
 
贴近学生的真实阅读：国外阅读评价分析 一一以PIRLS, PISA和N EAP为例 2014-08-18  
PISA的教育测量技术在高考中的应用前景初探 2014-08-18  
浙江省城乡学生力比较研究——基于PISA测试结果 2014-08-18  
PIRLS与PISA视域下的阅读课程改革 2014-08-18  
PISA中国试测研究的评分者效应分析对高考网上阅卷的启示 2014-08-18  
PISA视野下的电子阅读素养测评及其启示 2014-08-18  
上海“抗逆”学生的学习特点 —基于PISA 2009数据的实证研究 2014-08-18  
上海学生PISA2009阅读高分原因探析 2014-08-18  
阅读参与度和学习策略对阅读成绩的影响 2014-08-18  
持久的卓越：日本2000-2009年PISA测试结果的影响因素分析及启示 2014-08-18  
经验与启示：2000-2009年加拿大P l SA测试结果分析 2014-08-18  
PISA：国际比较视野中的阅读评价观 2014-08-18  
影响学生学习素养的环境因素测PISA的框架、内容及政策影响 2014-08-18  
PISA2006对小学生科学素养教育的启示 2014-08-18  
PISA阅读概念与能力等级划分对我国普通高考阅读命题的启发 2014-08-18  
PISA2 006科学试题的设计和开发及其启示 2014-08-18  
TIMSS与PISA中科学测评的启示 2014-08-18  
专业视野中的PISA 2014-08-18  
PISA2000阅读素养测验的项目功能差异分析 2014-08-18  
PISA数学素养测试及其对我国青少年数学素养评价的启示 2014-08-18  
走近PISA——国际学生评价项目综述 2014-08-18  
PISA测试对我国小学阅读教学的启示 2014-08-18  
学校教育资源对科学素养成绩影响的跨文化比较 2014-08-18  
学校领导文化建设 2014-08-16  
透视英国制定和修订《校长国家标准》的教育理念 2014-08-16  
谈学校领导与教师的情感沟通策略 2014-08-16  
试论民办高等学校领导体制问题 2014-08-16  
萨乔万尼论学校道德领导 2014-08-16  
浅析如何做有魅力的学校领导 2014-08-16  
美国中小学校长标准与培训 2014-08-16  
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