教师教育专业研究生编著出版国内首部教...
胡仲勋近期所发表论文
2012年出版著作
2012年发表在CSSCI期刊论文简介
中心2011 年科研成果盘点
 
构建集体备课机制提升校长教学领导力 2014-08-06  
改变可以改变的发展可以发展的 ——中学校长专业发展路径探幽 2014-08-06  
反思型校长专业发展模式 2014-08-06  
反哺，教育的归宿 ——西部大开发背景下的教育追求 2014-08-06  
对校长专业化的再认识 2014-08-06  
对我国校长培训评估的认识 2014-08-06  
德国教育变革背景下的校长专业发展 ——巴伐利亚州教育文化部司长赫尔穆特•维特曼博士访谈 2014-08-06  
当代创业型大学校长的成功之道 ——杜德斯达特职业生涯的解读与启示 2014-08-06  
促进校长专业发展的培训策略之改进 2014-08-05  
促进农村中学校长专业发展的培训模式的实践研究 2014-08-05  
从培训者能力视角看中小学校长的培养 2014-08-05  
从教育管理译著的出版看校长专业发展 2014-08-05  
“套餐式+学时制”中小学校长提高培训的实践探索 2014-08-05  
“新农村学习型学校社区建设”项目调查报告 2014-08-05  
“易校蹲点”：校长提高培训活动的实践与思考 ——以慈溪市中小学校长提高培训为例 2014-08-05  
教育智慧与学校创新 ——一名小学校长的教育践行 2014-08-05  
“教育家”评价标准建构及其内涵解析 2014-08-05  
从“应试教育校园文化”到“素质教育文化校园” ——论当前学校文化的特点与转型 2014-08-05  
从“教育反思”走向“专业表达” 2014-08-05  
初探中国大学校长专业发展研究因素的合理性 2014-08-05  
成长滞后：校长专业发展问题的检视 2014-08-05  
我国中小学教师继续教育研究之文献计量学分析 2014-08-05  
比较视野下的中国教育部直属高校校长专业发展 2014-08-05  
澳大利亚中小学校长的专业发展及领导力构建 2014-08-05  
校长专业伦理的谱系分析 2014-08-05  
中小学校长专业发展应超越“速成”走向“养成” 2014-08-05  
美国中小学校长专业发展机制探析 2014-08-05  
《专业标准》指引下的中小学校长胜任力培训 2014-08-05  
专业化视角的中小学校长培训设计 2014-08-04  
重庆市中小学校长培训课程的现状、问题及需求 2014-08-04  
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