教师教育专业研究生编著出版国内首部教...
胡仲勋近期所发表论文
2012年出版著作
2012年发表在CSSCI期刊论文简介
中心2011 年科研成果盘点
 
教师参与学校领导决策的问题与思考 2014-07-30  
技术创新、教育领导力与学习变革 ——“21世纪学习”国际论坛概述 2014-07-30  
对学校领导激励性管理艺术的探讨 2014-07-30  
国外对中小学教师领导力问题的研究与启示 2014-07-30  
加强成人高校管理的方法 2014-07-30  
分布式领导在学校管理中面临的困境与对策 2014-07-30  
从失败走向成功 ——英国改进薄弱学核的措施对我国的启示 2014-07-30  
个人职业生涯为本的校长培训与学校领导力发展 2014-07-30  
z校该如何摆脱危机? 2014-07-30  
21世纪我国学校体育赋予学校领导的新职责 2014-07-30  
美国促进教育公平发展的政策体系——基于法律演化的视角 2014-07-26  
平等起步：教育公平的奠基保障——美国教育部“平等起步”项目及启示 2014-07-26  
关于教育公平的历史考察——兼以英、美等国作为实施案例 2014-07-26  
美国少数民族教育：现状与趋势 2014-07-26  
美国教育公平的当代追求及其启示 2014-07-26  
院校分层与学生隔离美国高等教育不公平现象剖析 2014-07-26  
试析教育公平及多元文化背景下的美国黑人教师教育 2014-07-26  
美国高校中的少数民族教育政策研究 2014-07-26  
公平之困——二战后美国高等教育入学机会分配政策的历史变迁 2014-07-26  
美国特许学校改革与教育公平研究 2014-07-26  
美国教育公平理念:实践与思考 2014-07-26  
美国补偿教育计划述评——兼谈对我国基础教育公平的启示 2014-07-26  
美国 20 世纪中后期教育机会均等运动及启示 2014-07-26  
教育公平：美国成人教育政策目标及实践追索 2014-07-26  
美国黑人高等教育：阿丹姆斯标准的确立 2014-07-26  
美国“肯定性行动"的历史沿革——从法律性文件的角度进行回顾与分析 2014-07-26  
全国有色人种协进会与美国公立教育中种族隔离的取消 2014-07-26  
美国公共教育种族隔离合法性的确立：普莱西案始末 2014-07-26  
论现代中小学校长培训的新趋向 2014-07-26  
中小学校长培训课程的改革路径 2014-07-26  
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